2月6日（金）、看護師国家試験および保健師国家試験を目前に控えた看護学科4年生を対象に、「看護師・保健師国家試験 激励会」を開催しました。

国家試験直前の節目となるこの会では、これまでの学びを振り返るとともに、本番に向けて気持ちを整える時間となりました。会場には落ち着いた緊張感が広がり、学生一人ひとりが試験への決意を新たにしている様子がうかがえました。

教員からの激励

当日は、教員から学生へ向けて激励の言葉が贈られました。

これまで積み重ねてきた努力を信じ、落ち着いて試験に臨んでほしいという思いが伝えられ、学生たちは真剣な表情で耳を傾けていました。

応援の気持ちを込めて

激励会では、受験票のほか、チョコレートやカイロなどの受験応援セットが学生一人ひとりに手渡されました。

寒さの厳しい時期に行われる国家試験に向け、体調管理を含めて最後まで力を発揮してほしいという願いが込められています。

いよいよ国家試験本番を迎えます。

看護学科教員・職員一同、学生の皆さんがこれまでの学びの成果を十分に発揮できるよう、心より応援しています。

本学の教職課程では、教員免許の取得を目指す学生が４年間の学びを総括するとともに、卒業後に学校で活躍するための実践的な準備を行う科目として「教職実践演習」を開講しています。

今回、本授業の一環として、学校における事故などに対応した救命措置を学ぶため、日本赤十字社山口県支部より講師をお招きし、心肺蘇生法やAEDの使用方法を学ぶ救命救急講習を実施しました。

実技を含む講習を通して、学校における緊急時に迅速かつ適切に対応するための基本的な知識と技能を身につけました。

今回の講習を通して、学生たちは教員として命を守る責任の重さと、いざという時に行動することの大切さを改めて実感しました。

本学では今後も、学校安全を担う人材の育成に向け、実践的な学びの充実に取り組んでまいります。

2026年1月30日、総務省自治財政局財務調査課の藤原俊之課長、小山貴大主査、ならびに文部科学省高等教育局大学振興課 市原課長補佐（併）公立大学専門官が本学を訪問されました。

今回の訪問は、公立大学における研究機能強化の課題の把握と今後の対応方針の検討に向けた情報収集のために実施されたもので、様々なテーマについて、理事長や学長等との間で非常に活発な意見交換が行われました。

併せて、2025年度、国際文化学部に新設された情報社会学科の視察も実施され、本学の情報社会学科が目指す、高度な情報技術が急速に社会へ浸透する中で「AIをはじめとする新たな技術を社会でどう生かすか」を構想し、実践する人材の育成へとつながる様々な取組についてもご理解をいただきました。

写真：情報社会学科教員との意見交換や機器視察の風景

1月22日（木）、山口市健康増進課との連携により『100円ランチで楽しく学ぶ！健康づくりイベント』を開催しました。

当日は100円ランチ企画の初日ということで、食堂はいつも以上に多くの学生でにぎわっていました。

この日の100円ランチメニューは、ごはん、今治せんざんきorトマトソースハンバーグ、じゃこおくらスライスor枝豆入りひじき煮、味噌汁で、主食・主菜・副菜を組み合わせた栄養バランスのよい食事が提供されました。

山口市健康増進課の管理栄養士・保健師の方による「いつもどんなお昼ごはんたべちょる？」というシールアンケートを実施したところ、400名を超える学生が参加しました。

日頃から主食・主菜・副菜がそろった昼食をとっている学生も多くみられましたが、丼ものなどで野菜が不足しがちと回答した学生には、管理栄養士・保健師の方から、近隣の店舗（ドラッグストア、コンビニ、スーパーなど）で手軽に購入できる食材を使った"野菜たっぷり簡単レシピ"を紹介していただきました。また、一人ひとりの生活スタイルに合わせた実践しやすいアドバイスも行われ、学生にとって健康づくりを身近に感じられる貴重な機会となりました。

山口市健康増進課のみなさま、ありがとうございました。

今後も、若い世代の栄養や健康に関する課題の解決に向けて、連携を深めていきたいと考えています。

新年を迎えた1月7日、山口県立徳山高等学校文理探究科（文科）の1年生20名が、本学国際文化学部の6名の4年次生と探究学習交流を行うため、本学のバスで来学されました。文理探究科は、今年度同校に設置された新しい学科です。

4年次生との交流に先立って、探究学習における図書文献の利用方法を学ぶためのレクチャーを受けていただきました。生徒の皆さんは、図書館の職員の説明に、真剣に耳を傾けていました。

レクチャーの後は、厚生棟の食堂で昼食をとっていただきました。

昼食後、生徒の皆さんと4年次生との交流がスタートしました。田中学長の挨拶に続き、（株）3in（本事業受託者）のスタッフの司会でアイスブレイクが行われ、これを契機に緊張感がほぐれたようで、生徒の皆さんは、4年次生と次第に打ち解けていきました。

とても和気あいあいとした雰囲気の中で、このたびの交流のメイン事業である、生徒の皆さんがグループで行った探究活動のプレゼンテーション、及び、4年次生の卒業論文の紹介をもとに探究の進め方などを話し合うグループワークが行われました。高校生のプレゼンテーションに対しては、4年次生が自分で行った研究経験を踏まえて、研究の進め方についてアドバイスする姿が見られました。また、グループワークでは、どのグループも、4年次生の卒業論文について高校生の皆さんが4年次生へ積極的に質問をし、4年次生が丁寧に答えていました。

閉会式は、高校生の代表によるお礼の言葉で締めくくられ、本学のバスで帰途につかれました。

高大連携推進室の職員一同、生徒の皆さんがこの交流事業で学ばれたことを、次年度からの探究活動に活かし、大いに成果が上がることを期待しています。

なお、同日開催された高大連携推進検討会議の委員の皆さまに、この交流事業のご案内をしたところ、多くの委員の皆さまにご観覧いただき、この事業に対して、大変ご好評をいただきました。