今回の行事について満足しましたか。

• 「とても満足した」の理由の一部
• 留学生の方も優しくて、自分たちが準備してきたことを全部出し切ることができたし、名前や好きなものだけでなく、他にも質問をしていろんなことを知ることができたから。
• 留学生の人と交流をして名刺交換や憧れの人などの紹介ができたからです。また今まで家や学校で憧れの人や司会の練習をしてその練習の成果を発揮できました。
• 昨年とは異なり、留学生と生徒全員で遊ぶ時間が長かったし、笑いの絶えない素敵な時間だったからです。
• 3年生で下学年を引っ張らないといけない学年だったけどこの時間を盛り上げて全員で楽しむことができたから。

• 「まあまあ満足した」の理由
• 自分の文を言えていたから。
• 発表などは、楽しかったけどあまり留学生さんの話がわからなかったから。

• 「どちらとも言えない」の理由
• 後ろからみられていたから。

留学生の話は分かりましたか？

今回の行事で楽しかったことは何ですか。（いくつ選んでも良いです。）

• 「その他」の回答
• 憧れの人紹介

留学生達と言葉や行動でたくさん触れ合うことができましたか。

• 「とてもできた」の理由の一部
• ジェスチャーゲームやだるまさんが転んだを遊ぶことができたから。
• 積極的に質問できたと思います。
• 日本語で話す時もあったけど、英語でもたくさん話すことができたからです。

• 「まあまあできた」の理由の一部
• 名刺交換の時に少しは話せたから
• 名刺交換の時や留学生を連れてくるときにHelloなどの英語を使いコミュニケーションをとれたのでよかったです。

• 「どちらとも言えない」の理由
• あんまり触れ合えなかったから。
• 自己紹介などでもあまり話せなかったこと。

• 「あまりできなかった」の理由
• 緊張してあまり話しかけることができなかったです。

当日、この行事で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

• 「その他」の回答
• わからない

この行事に向けての準備で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

今後このような活動をまたやってみたいと思いますか。

• 「とても思う」の回答の一部
• 人と協力して物事に取り組むことは、楽しいから
• 実際に外国の方と話したり、遊んだりすることはあまりない機会だし、英語を習っているからそれを使いたいから。
• 英語力が身につくし、交流会が終わった後に達成感があるし、自己紹介が楽しいし、英語で話すのがまあまあ好きだからです。
• いろんな国の人たちと関わることがあまりなく、こういう機会の時にしか関わることができないからです。

• 「まあまあ思う」の回答の一部
• 英語が苦手だからこの行事を通してできるようにしたい
• 一人で英語を勉強したいと思います。
• ゲームを通して関わりたい。

• 「あまり思わない」の回答
• 英語がよくわからないし得意じゃないから。

留学生と、他にどのような活動をしてみたいですか。

• 答えの一部
• クイズ大会
• 留学生と小中で富海探検
• 留学生の国にあるゲームをしたい
• たくさん喋りたい
• 外国の昔の遊びと日本の昔の遊びを一緒にしてみたい

この活動にどの程度満足していますか？ How satisfied were you with this activity?

• 「非常に満足」の理由の一部
• It was fun I enjoyed watching the play and interacting with the kids their presentations were fun and the charades were a blast I enjoy visiting Tonomi.
• 小学生と中学生の生活についていろいろを知ることができてとてもいいと思います。小学生の白雪姫の劇を見て、みんなかわいいと思いました。
• みんな可愛くて、いろいろな活動を準備しました。小学生たちの演劇はとても忘れがたくて、かわいいです！

この活動で最も楽しかったことは何ですか？ What was the most enjoyable part of this activity?

• 回答の一部
• I really enjoyed all activities, however the highlights would have to be the play of the 1-4th year students, and the group-presentations that the middle-school students made for the afternoon.
• 小学生たちの演劇です！
• みんなで一緒に「だるまさんがころんだ」のゲームをしたことです。

児童・生徒と交流する機会はどのくらいありましたか？ How much opportunity did you have to interact with the students?

• 「たくさんあった」の回答の一部
• 生徒たちが先に声をかけてくれて気軽に会話ができた。
• みんな自分の属性を書いているカードを待ってきました。自己紹介の時に、たくさんの話をしました。もちろん、中学生たちとの活動も、交流する機会もいっぱいありました。
• 中学生たちと三つのグループに分けて発表を聞くとか、単語を当てるゲームなどをしていてすごく語彙力を発揮しました。

このイベントでどのような文化的洞察や新しいスキルを得ましたか？ What cultural insights or new skills did you gain from this event?

• 回答の一部
• 子供たちとのコミュニケーション力をゲットしました！
• 子供への親和力がアップしました。
• 日本の小中学校は英語をすごく重視すると思います。
• I learned that many students in the elementary 5th grade would consider a friend to be their hero. Several other students also stated a sibling or parent to be a hero, however friends were the most common. I do not know if it is simply a misunderstanding of what English speakers would mean by the word "hero", but it is nice to see how many of the students considered a friend to have qualities or skills that they themselves strive to have.
• That there're variations on stories like Snow White and the school lunches are very different from the west.

小中学生から留学生へのメッセージ

• 先日はありがとうございました。皆さん優しかったので、緊張もあまりしないようになり、とても楽しい交流会になりました。今回の交流会でいた留学生方の国の言葉などを覚えてみたいです。ありがとうございました。
• 今回の交流会はとても楽しくて特に自己紹介や「My hero」の発表が面白かったです。またやりたいです。
• 留学生さんのおかげで色々なことが学べたので良かったです。 そして、えんりょなく、私達に日本のことを聞いてください。 留学生さんの皆さんも私達に外国のことを教えてください。 また、富海小学校に遊びに来てください。
• とても短い時間ではありましたが、自分たちが準備したものを聞いてくれて、楽しんでくれて楽しかったです。みなさんのプレゼンを聞いて、カナダ、韓国、中国どれもいつか行ってみたいなと思いました。本当にありがとうございました。
• 今年度はありがとうございます。国際交流を通じて海外に行ってみたいなと改めて思いました。 Thank you so much!

留学生から小中学生へのメッセージ

• 皆さんありがとうございます！！素敵な1日を過ごしてとても楽しかったです！
• Thank you very much for having me, I appreciated the day a lot. The activities were fun and the kids tried their best and I could see that. I appreciated everyone's effort: from the teachers organizing to the students participating.
• みんなから元気を借りました！ こんなに元気をもらったのは久しぶりのような気がするし、特に幸せだ、みんなありがとう！
• Thank you so much for having us! I had a lot of fun interacting with everyone, and appreciate the gift cards I received. The play was very entertaining, and I enjoyed learning about what everyone had to present to us. I hope that if you are still at the same school next year that you will be as willing to talk to and interact with the next international students that will be visiting your school. Have fun, and good luck with the rest of your time in school! Have a Merry Christmas, and a Happy New Year!

今回の行事について満足しましたか。

• 「とても満足した」の理由の一部
• 他の国のことを、たくさん知ることができて嬉しかったからです。他にもたくさん喜んでくれたので、とても満足しました。
• 楽しかったからです。 外国のことをしれてよかったからです。
• 韓国語や中国語や英語が話せたし中国のことや韓国のことやアメリカのことがよくわかりました。

• 「まあまあ満足した」の理由
• コマがうまくできなかったから。
• 楽しかったから。

留学生の話は分かりましたか？

今回の行事で楽しかったことは何ですか。（いくつ選んでも良いです。）

留学生達と言葉や行動でたくさん触れ合うことができましたか。

• 「とてもできた」の理由の一部
• 昔遊びで凄く楽しんでくれたから。
• 言葉が通じなくても、ジェスチャーなどで通じあえたから。
• 日本の昔遊びでやり方を教えてあげられたからです。
• 韓国語と中国語で「ありがとう」を言えたから。

• 「まあまあできた」の理由
• ちょっと話しにくくて恥ずかしかった。
• まあまあできたから。
• 留学生たちに少し昔遊びのこつを教えたから。

当日、この行事で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

この行事に向けての準備で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

今後このような活動をまたやってみたいと思いますか。

• 「とても思う」の回答の一部
• とても楽しくて、いい経験になったから。
• 外国に行ったら自分から話しかけたりしたいから。
• 外国のこととかがしれて嬉しかったからです。
• 前と比べて、とても成長することができました。

• 「まあまあ思う」の回答の一部
• またやりたいから。
• 外国人の人との貴重な交流ができたら社会人になっても外国人との会話が楽だから。

留学生と、他にどのような活動をしてみたいですか。

• 答えの一部
• 外で遊ぶこと
• いろんなことをもっと喋ってみたい
• 羽子板
• グループになって自分の国のことを話したりして最後に話したことをスライドにして発表したりしたい
• 外国のあそび
• 仁保探検
• 外国語で話してみたい
• 工作をしてみたい

この活動にどの程度満足していますか？ How satisfied were you with this activity?

• 「非常に満足」の回答の一部
• 私たちのために用意した発表と遊びが感動的だった、学生たちがとてもかわいかった。
• みなさん本当にかわいいし非常に活躍しています！元気な姿を見て私の気持ちも良くなりました。

この活動で最も楽しかったことは何ですか？ What was the most enjoyable part of this activity?

• 回答
• 発表している時みなさんは私の質問を積極的に自分の意見を言ってくれるし、発表が終わってからいろいろ感想をも言ってくれて楽しかったです。
• 児童たちに質問を受けて答える時です。
• 体育館で一緒に体験したことです。

児童と交流する機会はどのくらいありましたか？ How much opportunity did you have to interact with the students?

• 「たくさんあった」の回答の一部
• 昔遊びを体験している時、みなさんから話かけてくれるし、遊び方も詳しく教えてくれるから、色々話しました。
• 児童たちが積極的に近付いてくれて沢山交流することができた。

このイベントでどのような文化的洞察や新しいスキルを得ましたか？ What cultural insights or new skills did you gain from this event?

• 回答の一部
• 小学生の前で発表し、関心を誘導する能力です。
• みなさんが詳しく教えてくれるから、忘れられたあやとりのコツをもう一度身につけました！