今回の行事について満足しましたか。

• 「とても満足した」の理由の一部
• たくさんいろんな国の方と話したりゲームをしたりできたから。
• 授業で勉強した英語を実際に使ってコミュニケーションをとることができたから。自分が伝えたかった日本文化について伝えることができたから。
• 紹介したいこともきちんと紹介できたし、しっかり台本も役立ってわかりやすく楽しく教えられたから。
• 留学生と話す機会は少ないと思うし、なにより外国の人と英語で話せたのはいい経験になったと思うから。
• 英語をたくさん使えて、たくさんコミュニケーションできたから。
• とても楽しく、いろいろな新しい発見があったから。

• 「まあまあ満足した」の理由の一部
• とても楽しんだけど英語をすらすら言えなかったから。
• 言いたかったことが何個か英語でいうことができたから。
• 留学生が英語を喋れなかった。ALTのいつもの授業だった。

• 「どちらとも言えない」の理由の一部
• 英語をあまり使えなかったから。
• しっかり交流することはできたが、日本語が多く自分にとっては日本語で話すことばかりだったから。
• 緊張などであまり話せなかったから。

留学生の話は分かりましたか？

今回の行事で楽しかったことは何ですか。（いくつ選んでも良いです。）

留学生達と言葉や行動でたくさん触れ合うことができましたか。

• 「とてもできた」の理由の一部
• 日本語が得意な方や、英語が主流な方など様々な方がいて、その人に合わせた対応をすることも経験できました。またカナダ出身の方のスライドが魅力的でカナダについてよく知ることができました。
• たくさん話題を振ってくれて、わかりやすい英語で話してくれたから。
• 英語で何というのかわからないときは、ジェスチャーで表して、日本のことをとてもよく知ってくださって、英語で発音がわからなかったときに丁寧に教えてくださったから。
• たくさん英語で話せたから。
• 日本語で話したため意味も理解して楽しめた。

• 「まあできた」の理由の一部
• 自分が持っている語彙で頑張って話したから。
• 台本に書いた英文以外で話を弾ませることができたと思うから。
• アイスブレークはあまり話せなかったけど、日本の文化の紹介で留学生と話すことができたから。
• 留学生の発表に英語で質問できたが、あまり話すことができなかったから。
• 距離は近かったが、上手に進行できていなかった。

• 「どちらとも言えない」の理由の一部
• 上手く会話に入ることができなかったから。
• 日本文化紹介の時は話せたけど最初はあまり話せなかったから。
• 英語を使うことに必死になって、そこに目を向けられなかったから。
• 関わる時間が少なかったから。

• 「あまりできなかった」の理由
• すこしはできたから。
• 英語があまりしゃべれないから。
• 台本を読んだだけだから。

当日、この行事で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

この行事に向けての準備で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

• 「その他」の回答
• 初対面の人と話す力

今後このような活動をまたやってみたいと思いますか。

• 「とても思う」の回答の一部
• めちゃくちゃたのしかったから。授業よりも身に付くものがあると感じるから。
• Because it was fun.
• 外国の方と話すことでじぶんの英語力を試すことができたから。 実際に使うことで記憶の定着がいつもよりも良い気がしたから。
• 個人的に自分の英語力にまだ満足しておらず、これから積極的に英語を学んでいきたいと思っていた。今回言いたくてもなかなかいうことができなかった言葉などがあったことが悔しかったので、次このような機会があったときはもっと自分の成長が感じられるような活動を行いたいと実感した。
• 外国人との交流が大切だから。
• 普段はできないような貴重な体験ができたから。

• 「まあまあ思う」の回答の一部
• 良い思い出に残ったから。
• 苦手だけど楽しいとおもったから。
• 身近に外国の方があまりいないから。
• 英語でのコミュニケーション能力を高めたいから。
• 海外の人と交流するのは楽しいから。
• 英語が苦手だから。
• 自分の英語力が少しだけど上がった気がするから。

• 「どちらとも言えない」の回答
• 英語が好きじゃないから。

• 「まったく思わない」の回答
• 楽しく活動できたから。

留学生と、他にどのような活動をしてみたいですか。

• シンプルにおしゃべりしたい
• 調理実習
• 地域紹介
• 個人でスライドをつくりたい
• スポーツ系
• 一緒にプレゼンとか協力してなにかを達成したい
• お互いの言語を教えあう

この活動にどの程度満足していますか？ How satisfied were you with this activity?

• 「非常に満足」の回答の一部
• 活動をしながら、久しぶりの高校生活を実感しました。とても緊張していたのですが、ゲームをして、みんなと交流しているうちにだんだんと緊張がなくなっていきました。プレゼンテーションでは、「何も話せなかったらどうしよう」と不安でしたが、みんなの熱意と寛容さを感じたら、緊張はなくなりました。
• The students had multiple different stations where we could learn things about the school or Japanese culture. They were very enthusiastic about teaching us.

この活動で最も楽しかったことは何ですか？ What was the most enjoyable part of this activity?

• 回答
• 活動の後半、各グループが紹介しているとき、ある生徒が私に、あるキャラクターのバッジをリュックにぶら下げているかと聞いてきました。私はその機会にその生徒と長い時間話し、とても楽しい時間を過ごすことができました！またどこかで会えるといいなと思います。
• 日本文化体験です。いろいろなコーナーに行って、推し活や浴衣着付け体験など、ポケモンカードも遊んで、楽しかったです。
• It is hard to pick out anything in particular as I enjoyed the entirety of the visit.

生徒と交流する機会はどのくらいありましたか？ How much opportunity did you have to interact with the students?

• 「たくさんあった」の回答の一部
• グループ活動では学生たちと多くの交流がありました。
• みんな自分のパートを一生懸命に紹介して、時間はたっぷりあったが、みんなも私も少しシャイなようで、話題が見つからないこともありました。
• Aside from how shy the students were about asking questions regarding our presentations, they were otherwise eager to interact with us.

• 「少しあった」の回答
• 私も生徒のみなさんもたぶんちょっとシャイな人なので、話題が少ないです。そして、できるだけ英語で話すのを努めていましたが、なかなか話題が進めないです。
• 活動の時間が少し慌ただしかったです。

このイベントでどのような文化的洞察や新しいスキルを得ましたか？ What cultural insights or new skills did you gain from this event?

• 回答の一部
• みんな頑張って英語で会話したのをみて、励まされた感じがしました。語学において重要なのは怯まず口に出すことではないかと思います。
• 私は英語をちょっとだけ話せますから、自分が使っている言葉はもう簡単でわかりやすいと思いますが、生徒たちがわからない言葉はまだたくさんあるので、もっとわかりやすい言葉遣いで単語を説明する能力が必要だと思うようになりました。

今回の行事について満足しましたか。

• 「とても満足した」の理由の一部
• 留学生さんと、一緒に活動し、自分も英語を話すきっかけになったし、一緒に遊んで楽しかったからです。
• 発表などをして、留学生さんと触れ合う機会ができて、原稿に英語を入れるというのは難しかったけど、英語を身につけたからです。

留学生の話は分かりましたか？

今回の行事で楽しかったことは何ですか。（いくつ選んでも良いです。）

• 「その他」の回答
• 話せたこと

留学生達と言葉や行動でたくさん触れ合うことができましたか。

• 「とてもできた」の理由の一部
• 外国の方と交流することで、英語力が身につくし、外国について詳しく知れるから。
• ぼくが何かを言うと笑ってくれたり、うなずいて聞いてくれたりしたから。
• ジェスチャーや、今まで習った英語を付け足すことでより分かりやすく伝えることができたから。

• 「まあまあできた」の理由の一部
• 名刺交換や花笠を説明するとき以外にはほとんど英語を使えなかったからです。
• 英語は苦手だけど名刺交換のときや自己紹介の時に習っている英語を頑張って使ったと思うからです。
• 英語がわからなくて、緊張して話せない時があったけど、簡単な英語で留学生さんと触れ合うことができました。

• 「どちらとも言えない」の理由
• あまり自分から話しかけにいけなかったから。
• 説明の時や名刺交換の時に喋る事ができたから。

当日、この行事で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

この行事に向けての準備で、どの力が伸びたと思いますか。（いくつ選んでも良いです。）

今後このような活動をまたやってみたいと思いますか。

• 「とても思う」の回答の一部
• 英語を習っているから、それを使って話せる機会があれば楽しく話せるし、いろいろな力が身につくから。
• いろんな人と楽しく会話したり、いろんな国の文化や行事を知りたいから。
• 発表などで富海の良いところをあらためて知ったのでまたやりたいです。
• 英語を習っているから、それを使って話せる機会があれば楽しく話せるし、いろいろな力が身につくから。

留学生と、他にどのような活動をしてみたいですか。

• 答えの一部
• 海のゴミ拾い。
• 富海をお散歩しながら、富海の紹介をしたい。
• 花笠や遊びのような一緒に取り組める活動をしたいです。
• グループに分かれて一緒に英語を使って遊ぶ。
• 日本と留学生さんの母国の授業を比べてみる。

この活動にどの程度満足していますか？ How satisfied were you with this activity?

• 「非常に満足」の回答の一部
• I had a lot of fun, it was so wholesome. I could tell the kids put a lot of effort into their presentations and I appreciated all of their work.
• The interaction with the students during the various activities was fun. The students seemed enthusiastic to partake in the activities as well.

この活動で最も楽しかったことは何ですか？ What was the most enjoyable part of this activity?

• 回答
• Probably the dance. It was fun watching the kids and trying to follow along.
• I was not expecting to perform the dance, and despite not being good at it, it was very fun.
• Surprisingly, the dance!

生徒と交流する機会はどのくらいありましたか？ How much opportunity did you have to interact with the students?

• 「たくさんあった」の回答の一部
• We had multiple group activities where I had chances to talk to the students without interruption.
• Between the games, the self-introductions, the quizzes and the dances there are plenty of opportunities.

このイベントでどのような文化的洞察や新しいスキルを得ましたか？ What cultural insights or new skills did you gain from this event?

• 回答の一部
• Seeing a small slice of what school life is like for children in Japan was an interesting experience and helps me understand the community and culture of Yamaguchi, and Japan, better than I did before.
• I think the experienced helped me learn how to talk to kids. I don't interact with children much, so it was good to practice talking to them.