グローバル学生交流事業（英語圏）としてシンクレア・コミュニティ・カレッジの学生１１名と教員３名が山口県立大学に来学され、5月10日から5月21日までの間、日本語や日本文化を学びながら本学や県内各地での交流活動を行いました。

5月11日に行われた歓迎パーティーでは、グループにわかれて歓談し会場は大変盛り上がりました。

また、同日併せてシンクレア・コミュニティ・カレッジとの学術交流に関する覚書締結調印式を開催しました。今後、スタディツアーなどの短期留学（10日から2週間程度）から始め、語学研修や交換留学などのより長期留学を実施することで、学生の交流を深めていく予定です。

歓迎会の様子

覚書の調印式を行い、晴れて学術交流覚書校の一つになりました。

練習した日本語で自己紹介

歓迎会での集合写真

送別会の様子

送別会の学長からのご挨拶

留学生からの日本語でお別れの挨拶

グローバル学生交流とは、学術交流協定を締結している曲阜師範大学(中国)及び慶南大学校(韓国)と本学の3大学による交流です。1990年代後半に『トライアングル交流事業』として始まり、2000年度から「グローバル学生交流事業」の名称で実施しており、今回は新型コロナウイルス感染症の影響で、4年振り21回目の実施となりました。

日本文化体験（華道）

日本文化を学ぶことを目的とし、華道を体験しました。

先生から華道についての説明があったのち、花の切り方を教えてもらいながら、長さを調整したり、配置を考えたりして、それぞれのイメージする作品に仕上げていきました。

完成した作品は、3号館3階渡り廊下付近に展示しました。

　令和2年12月7日（月）、国際文化学科の学生が、本学とMOA(Memorandum of Agreement)を結んでいるコスイギン国立大学が開催した研究交流会で発表しました。
　昨年は、コスイギン国立大学と本学の2校のみの参加で開催されましたが、今年は、様々な国からおよそ50名の学生、大学院生が参加し行われました。本学の学生たちが参加したセッション6のテーマは「現代社会の社会心理学的様相」（Socio-psychological aspects of modern society）」で、12月7日から11日まで開催される国際会議の一部をなしています。国際会議のテーマは"Social and humanitarian problems of education and professional self-realization, Social engineer-2020 "です。

　発表は遠隔で行われ、本学からは国際文化学科の1年生と3年生の2グループが「学生の視点から見たICTを活用した英語教育の効果と課題」（The effects of Interactive learning and the use of ICT for learning English　- students' perspectives -）と「新しいアイデア創出への挑戦―日本における大学生コンテスト・プレゼンテーションについて」（Challenges for New Ideas - National competitions and contests for University Students in Japan-）の発表を行いました。
　発表の後には、質疑応答の時間もあり、「日本人は何のために英語を学ぶのか」「英語プレゼンテーションコンテストでは、何が大変だったか」等、様々な質問に答えました。

　グローバル学生交流は、山口県立大学が学術交流協定を締結している中国・曲阜師範大学、韓国・慶南大学校から学生を招へいし、6月22日（土）から7月13日（土）までの約3週間、日本語や日本文化を学びながら本学や県内各地での交流活動を行います。

日本文化体験（着物）

2019年7月5日（金）
　最初に先生から着物についての説明があった後、着付けをしてもらいました。皆、着物姿なのがとても嬉しそうで、散歩をしたり写真を撮ったりして楽しんでいました。最後にそれぞれの着物を丁寧にたたんで終わりました。

一人ずつ着付けしてもらいました

全員で記念撮影

外で自由時間

丁寧にたたまれた着物

　グローバル学生交流は、山口県立大学が学術交流協定を締結している中国・曲阜師範大学、韓国・慶南大学校から学生を招へいし、6月22日（土）から7月13日（土）までの約3週間、日本語や日本文化を学びながら本学や県内各地での交流活動を行います。

学部学科交流（看護栄養学部）

2019年7月4日（木）
　栄養学科の学生約20人と一緒に和菓子作りを体験しました。「水まんじゅう」のレシピを教わった後、班に分かれて調理を開始しました。練り上げて透明になったくず粉の生地は扱うのが難しく、餡子を包むのに苦戦する場面もありましたが、完成した水まんじゅうを試食しながら楽しく交流することができました。

材料や手順の説明に聞き入る学生たち

栄養学科の学生が優しくサポート

各班に分かれて楽しく調理

笹の葉の上に盛り付けたら完成！